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家庭教育|不打小孩,我们如何立规矩

             

    今天是2021年4月30日,明天就是“五•一”小长假了,亲爱的家长,你是期待温馨的亲子时光,还是担心催促作业的鸡飞狗跳呢?其实今天也是一个特别的节日——国际不打小孩日。这个节日由反体罚组织“有效管教中心”于1998年发起,至今已经有23年历史啦。

  今年国际不打小孩日的口号是:

  请来试试看,至少在今天不打小孩,或许你会发现,今天过后的每一天,你都不需要打小孩了。

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  也许你会说,孩子不打不成才,打一次比讲道理管用得多。可是,你知道吗?打孩子不会让孩子停止爱父母,因为那是孩子的本能;但是会让孩子停止爱他们自己,因为躯体暴力是最大的否定。当你得意于孩子“不敢调皮”、“乖乖听话”时,孩子内心的伤害已经深深的种下,待到成长中某次困境,就会爆发。等到那时,你再奇怪“我的孩子平时挺正常啊,没看出哪里不对劲”。

  规矩不是讲出来,更不是打出来的。规矩是立出来的!怎么给孩子立规矩呢?

  原则:温和而坚定

  误会:1、把温和而坚定割裂开来,认为温和就是放任孩子,而坚定就是有规矩。

        2、认为温和就是“哄”孩子,表情和语气温柔地按家长的想法讲道理。

        3、认为坚定就是“毫无余地”,定了规矩就必须不折不扣的执行。

  解释:温和是对孩子感受的理解和认同,而坚定是有空间的底线。

  举例:放假了,孩子只顾着玩,不想写作业。你看着非常着急。此时,需要认同的是孩子的感受“放假了,想要放松”,需要坚定的是“张驰有度,做作业要有计划”。

  方法一:低声教育

  有理不在声高。高亢急促的声音,会瞬间点燃双方的情绪,把“解决问题”变成“爆发战争”。低沉的声音本身就会传递一种“稳定、权威”的感觉,同时也告诉孩子“我关注的是这件事,而不是想否定你这个人”。你的低声,也会让孩子学会理智、平和的处理问题。

  方法二:耐心纠正

  孩子的问题,不是一天两天形成的,也不是孩子故意形成的,多半是在家长的日常疏忽中不知不觉养成的。面对问题,需要一次次的耐心处理。例如,你今天的作业时间是几点,你做好准备了吗?现在是作业时间了,你还想看电视是吗,先坐到桌子边,让自己 安静下来。……

   方法三、规则示范

   年纪小的孩子或者是有些感觉型学习风格的孩子,他们不容易理解家长的语言指令,需要家长手把手的演示和规范。比如,你让孩子做作业,孩子边看电视边做作业,这时候,需要家长把孩子带到书桌前、把作业翻到需要做完的位置,帮孩子摆好书本、端正坐姿,引导孩子明确做作业的规范。

  方法四:暂时停止

  如果以上方法都不管用,孩子拒不改变,性子急的家长很容易和孩子起冲突,“管”孩子变成“打”孩子。这时候,你需要按下暂停键——让孩子暂时安静,让自己暂时安静,等到冷静时再来处理。具体的方法,可以是在边默数、边做深呼吸,也可以转移注意力、做点其他事,还可以干脆离开现场、到户外去走走看看。

   每一个家长,都曾经是孩子,也许你的童年很幸福,那么你可以很自然的传递这份爱;也许你的童年满是伤害,那么在抱抱自己之后,请阻断这份伤害。

  童年得到的爱,是成长路上的光。

   文:方颖   图:网络

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