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五年级孩子的心理特点和教育建议——梓阳学校开展34期家长课堂

三岁看小,十岁看大。五年级的孩子,正处在青春前期,即将迎来自我意识的发展期,渴望成年人的平等和尊重。同时,五年级的学习难度加大,如果孩子在三、四年级完成从具象思维到抽象思维的转化,此时的学习对他会相当困难。两方面因素叠加,导致五年级孩子容易出现情绪变化,出现厌学情绪,给孩子中学的学习带来隐患。

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孩子的变化需要家长的关注和支持,家长的成长需要学校的协助和指导——2020年10月30日上午,梓阳学校专职心理教师方颖、张宁,就“五年级学生的心下特点”,和家长们一起探讨,并尝试给出了教育建议:关注自己和孩子的情绪,和孩子一起学习。

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家长课堂分两个会场举行,家长们在讲师的带领下,通过一个个案例,走进五年级孩子的内心,触发了自己的思考。讲师还现场示范了情绪觉察和疏导的方法,让家长们可以学以致用。

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家长们纷纷表示,课程内容很实用,对自己有帮助。部分家长在讲座结束后,还依依不舍,和讲师们进一步交流自己的教育体会。

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梓阳学校心理中心,致力于作家长身边的家庭教育顾问。


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