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旌德梓阳学校完成2019新进教师培训

    为了提升新进教师的教学素养和心理教育技能,旌德梓阳学校于2019年3月14-5月9日开展了《NLP教学常识》系列培训。全校13位新进教师参加了本次培训,另外有部分教师和家长旁听课程。

    本次培训以NLP教育融合理论为指导,梓阳学校心理中心方颖老师从学习的脑科学配制、学习心略、教师自我调节三个角度,带领新进教师们进行细致的体验和深入的探讨。

    通过七次培训,新进教师初步建立了“身心脑一体”的NLP教学观,掌握了用表象促进学习的基本方法,同时也完成了自我更新和成长。

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    梓阳学校以心理教育为特色,梓阳学校的心理教育以服务学习为特点,本次培训正是这一理念的体现。


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